সিলেটের প্রাচীন ও ঐতিহ্যবাহী ১৫টি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান সরকারিকরণের উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে। এ লক্ষ্যে এসব প্রতিষ্ঠানকে শতবর্ষী স্কুল ও কলেজের তালিকায় অন্তর্ভুক্ত করে সরকারিকরণের প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা গ্রহণের জন্য প্রধানমন্ত্রীর কাছে আধা-সরকারি পত্র (ডিও লেটার) পাঠিয়েছেন বাণিজ্যমন্ত্রী খন্দকার আব্দুল মুক্তাদির এমপি।গত ২৩ সেপ্টেম্বর ২০২৬ প্রধানমন্ত্রীর কাছে পাঠানো ওই চিঠিতে সিলেটের ঐতিহাসিক ও শিক্ষাক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ এসব প্রতিষ্ঠানের দীর্ঘদিনের অবদান তুলে ধরে সরকারিকরণের প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা গ্রহণের অনুরোধ জানানো হয়। সংশ্লিষ্ট প্রতিবেদনগুলোতে বলা হয়েছে, ১৮৭১ থেকে ১৯২৯ সালের মধ্যে প্রতিষ্ঠিত এসব প্রতিষ্ঠান দীর্ঘদিন ধরে সিলেট অঞ্চলে শিক্ষা বিস্তারে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রেখে আসছে। �Sylhet Press +1বাণিজ্যমন্ত্রীর চিঠিতে উল্লেখ করা হয়, সিলেট সদর, ওসমানীনগর, জকিগঞ্জ, গোলাপগঞ্জ, দক্ষিণ সুরমা, কানাইঘাট, বিশ্বনাথ ও বিয়ানীবাজার এলাকার এসব প্রাচীন শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে দীর্ঘদিন ধরে স্থানীয় সাধারণ ও দরিদ্র পরিবারের শিক্ষার্থীরা পড়াশোনা করে আসছেন। প্রতিষ্ঠানগুলো সরকারিকরণ করা হলে স্থানীয় শিক্ষাক্ষেত্রে বৈষম্য কমার পাশাপাশি শিক্ষার সার্বিক মান আরও উন্নত হওয়ার প্রত্যাশা ব্যক্ত করা হয়েছে। �Emja News +1সরকারিকরণের প্রস্তাবিত ১৫ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানপ্রস্তাবিত তালিকায় রয়েছে—সিলেট মহানগর:১. দি এইডেড হাই স্কুল২. রাজা গিরিশচন্দ্র মাধ্যমিক স্কুল অ্যান্ড কলেজ৩. কিশোরী মোহন বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়দক্ষিণ সুরমা:৪. রাখালগঞ্জ কৈলাশচন্দ্র উচ্চ বিদ্যালয় ও কলেজ৫. লালবাজার উচ্চ বিদ্যালয় ও কলেজ৬. সিলাম পদ্মলোচন বহুমুখী উচ্চ বিদ্যালয়গোলাপগঞ্জ:৭. ঢাকা দক্ষিণ বহুমুখী উচ্চ বিদ্যালয় ও কলেজ৮. ভাদেশ্বর নাছির উদ্দিন উচ্চ বিদ্যালয় ও কলেজবিয়ানীবাজার:৯. লাউতা বহুমুখী উচ্চ বিদ্যালয়১০. জমশেদ আহমদ উচ্চ বিদ্যালয়১১. দুবাগ স্কুল অ্যান্ড কলেজজকিগঞ্জ:১২. গুরুসদয় স্কুল অ্যান্ড কলেজবিশ্বনাথ:১৩. একলিমিয়া উচ্চ বিদ্যালয়কানাইঘাট:১৪. দুর্গাপুর হাইস্কুল ও কলেজওসমানীনগর:১৫. শরৎ সুন্দরী উচ্চ বিদ্যালয়।শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের ১৮ আগস্ট ২০২৬ তারিখের স্মারকের আলোকে শতবর্ষী স্কুল ও কলেজের তালিকা প্রস্তুতের প্রক্রিয়ার প্রেক্ষাপটে সিলেটের এসব ঐতিহ্যবাহী প্রতিষ্ঠানকে সরকারিকরণের জন্য বিবেচনায় নেওয়ার প্রয়োজনীয়তার কথা চিঠিতে তুলে ধরা হয়েছে। দীর্ঘদিনের শিক্ষা-ঐতিহ্য, স্থানীয় পর্যায়ে শিক্ষার প্রসারে অবদান এবং সাধারণ ও নিম্নআয়ের পরিবারের শিক্ষার্থীদের জন্য এসব প্রতিষ্ঠানের ভূমিকা বিবেচনায় সরকারিকরণের এই উদ্যোগ সিলেটের শিক্ষা অঙ্গনে নতুন প্রত্যাশা তৈরি করেছে। সংশ্লিষ্ট মহলের প্রত্যাশা, প্রস্তাবিত প্রতিষ্ঠানগুলো যথাযথ যাচাই-বাছাই ও সরকারি প্রক্রিয়া শেষে সরকারিকরণের আওতায় এলে প্রতিষ্ঠানগুলোর শিক্ষা কার্যক্রম ও অবকাঠামোগত উন্নয়নের সুযোগ আরও সম্প্রসারিত হবে।তবে ১৫টি প্রতিষ্ঠান ইতোমধ্যে সরকারিকরণ হয়ে গেছে—এমন নয়; বর্তমানে এগুলো সরকারিকরণের জন্য প্রস্তাবিত ও সুপারিশকৃত তালিকায় রয়েছে। চূড়ান্ত সরকারিকরণের জন্য সংশ্লিষ্ট সরকারি প্রক্রিয়া ও সিদ্ধান্ত সম্পন্ন হওয়া প্রয়োজন।সিলেটের শতবর্ষের শিক্ষা-ঐতিহ্যের সঙ্গে জড়িয়ে থাকা এসব প্রতিষ্ঠানকে ঘিরে তাই এখন প্রত্যাশা—সরকারিকরণের এই উদ্যোগ বাস্তবায়িত হলে ঐতিহ্যের স্বীকৃতির পাশাপাশি শিক্ষার সুযোগ, মান ও পরিসর আরও বিস্তৃত হবে; উপকৃত হবে ভবিষ্যৎ প্রজন্ম।